目前，在我们社会中普遍存在着隔代教育的现象，许多年轻的父母由于各种压力、工作繁忙，将孩子交给老人来带。老人有充足的时间和丰富的经验，但是育儿观念常常受到局限，再加上对孙辈的宠溺，也是令父母放心不下的问题。
隔代教育为何不讨好
隔代教育历来受到不少诟病，我们不否认，隔代教育确实存在着不少的问题，例如老人的思想观念陈旧，教育孩子使用的都是老观点，使孩子缺乏开创性和发散性思维的培养；老人对孙辈的溺爱和护短，易使孩子难以接受其父母的严格要求，形成思想和情绪上的对立等等。
但是，我们也不能以偏概全地把教育上的问题都归结到祖辈的身上，使“隔代教育”成了许多人教育孩子失败的借口，也成为对问题少年指责的理由。其实，年轻一代在教育孩子方面也存在着各种不科学的观念和方法。祖辈们更容易靠经验来带孩子，主要原因在于一些祖辈人受教育的程度普遍偏低，知识面较窄，接受的又是几十年前的教育，他们对新知识的接受能力较差，很容易觉得自己是“过来人”，因此，“经验”与“科学”发生冲突是必然的了。