支开辛女士，杨军开始和龙龙单独交谈。“这是一个总是很紧张别人对他看法的孩子。”杨军说，当她和辛女士谈话时，站在门口的龙龙总是不时的向里张望，偷听她们的谈话。每过一会，龙龙就紧张地问一句“妈妈好了没？”而当她和龙龙单独在一起，问起“在学校开不开心？”、“跟小朋友在一起玩什么？”之类的问题，龙龙总是一律回答“很好。”“同龄的男孩子总是会很活泼的回答，答案也是多种多样，但他好像很怕答错。”杨军说，龙龙好像一个小大人，但是这种角色却仿佛让他十分痛苦。
通过和辛女士深入交谈，杨军了解到了龙龙的成长环境：家里都是知识分子，从小辛女士就对龙龙要求格外严格。“英语、钢琴、舞蹈、跆拳道、游泳，都学了三四年了。”辛女士说，幼儿园时代龙龙就开始上各种才艺班；等到上了小学，这些才艺班的时间就全部安排在了周末，最多的时候龙龙同时上着六个特长班。平时在家中，她们也要求龙龙的一言一行都“合规矩”，而龙龙也一直是个很听话的孩子。