孩子点点头。
“生气是因为妈妈不给你吃甜点吗？”
孩子点点头。
“是不是觉得委屈？”又是一个情感字眼在那里帮孩子标明情绪。
“是不是要妈妈疼疼、抱抱？”
孩子又点点头。
妈妈就把他抱起来。
这孩子觉得被了解，被妈妈抱抱就很开心。
当他的心理感觉被了解了以后，妈妈就得到了一个最好的机会，告诉宝宝说：“这个时候，还不能够吃甜点，妈妈是因为爱你的缘故，才要你吃饱饭以后再吃甜点，知道吗？”
宝宝就点点头，乖乖听话。
被这样爱过，情绪得到疏解的孩子，就不会去跺脚、撞头，长大以后自己也会成为情感智慧高的父母，就是情感教导型父母。
所以我们一定要记得这个重要的观念：
“行为可以有好坏之分，思想也可以有是非之别，但每一个人的感觉反应本身，并没有对错。用是非或道德论断去否定别人的感觉，会造成心理距离，损坏最值得珍惜的亲密感。”